2026NCZ003788宁夏大学中卫校区计算机教室计算机及有关设备采购项目宁夏大学中卫校区计算机教室计算机及有关设备采购项目的采购需求
公告概要
“2026NCZ003788宁夏大学中卫校区计算机教室计算机及有关设备采购项目宁夏大学中卫校区计算机教室计算机及有关设备采购项目的采购需求”是2026年10月16日发布于宁夏回族自治区·中卫市的招标预告公告,公告内容包括投标资格要求、开标时间地点、评标办法等关键信息。中策大数据提供该招标预告公告全文及相关参建单位信息查询。
公告基本信息
- 信息类型
- 招标预告
- 所属地区
- 宁夏回族自治区· 中卫市
- 发布日期
公告正文
| 采购计划编号: | 登录后查看 | 项目名称: | 宁夏大学中卫校区计算机教室计算机及有关设备采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称: | 宁夏大学中卫校区计算机教室计算机及有关设备采购项目 | 分包类型: | 货物类 |
| 采购方式: | 公开招标 | 预算金额 | 4854400.00 |
| 报价方式: | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目: |
否 | 是否适宜由中小企业提供: | 否 |
| 不适宜由中小企业提供的情形: | (三)面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争,或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料: | # |
| 报价扣除优惠: | 10 | ||
| 是否远程异地评审: | 否 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定,应提供以下材料:
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
2.供应商在中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单,在“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.(是/否)专门面向中小微企业:
甲方责任
包装和运输方式
乙方责任
采购标的交付(实施)的时间(期限)
违约责任
不可抗力
争议解决
合同生效及其他
验收标准(附验收方案) (验收方案附件):#
采购标的交付地点(范围)
付款条件(进度和方式)
售后服务
安装调试
交付标准和方法
质量保修范围和保修期
六、评审方法及评审细则
评标方法:
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别: 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 所有政府采购政策执行后的投标报价由低到高进行排序,除投标报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能证明其报价合理性的被拒绝外。 实际得分为=(评标基准价/投标报价)×30。 评标基准价为有效报价的最低报价。 评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能不能诚信履约的,评标委员会有权要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明,必要时提交相关证明材料;投标人如不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其作为无效投标处理。 注:评标委员会启动异常低价投标审查程序内容,详见“供应商须知前附表”。 |
| 2 | 技术标响应情况 | 20.00 | 招标文件中带“*”为实质性技术指标、参数要求,不满足按无效投标处理,带“▲”条款为重要技术指标、参数要求,其他为一般技术指标、参数要求。 以20分为基础,投标人重要技术指标、参数每有一项低于招标文件规定的重要技术指标、参数的减2分;投标人一般技术指标、参数每有一项低于招标文件规定的一般技术指标、参数的减1分,两项减完为止。 注:①在技术要求响应表中逐项列明响应情况。重要技术要求必须提供加盖投标人公章与其产品一致的相关证明文件【如技术白皮书(加盖生产厂家公章)或技术说明书或产品介绍彩页或官网功能截图或第三方检测机构出具的检测报告】予以佐证。相关证明材料附于“技术要求响应表”后,否则视为不满足。重要技术要求在技术要求响应表中标注证明文件所在页码,并在证明文件中标记相应参数。 ②“一项”指技术参数序号,每负偏离一项按要求扣除相应分数,如同一指标序号中多个指标出现负偏离,按一项计算,如有序号含有子序号的,则以子序号进行计算。 ③本项打分内容不包含演示内容。 ④对通过提供虚假材料骗取中标者或到货验收技术参数与投标文件不符时,一经查实,中标结果立即无效。采购方有权拒绝收货、拒绝付款,且供货方须承担由此产生的全部法律责任及一切经济损失。 |
| 3 | 类似业绩 | 4.00 | 投标人登录后查看至投标文件提交截止时间(以合同签订日期为准),每有一项类似业绩的得1分,得够标准分为止。 注:投标人提供合同和验收资料,二者缺一不可,投标文件中附相应证明材料的扫描件并加盖投标人公章/电子公章,否则不得分。 |
| 4 | 人员资质 | 6.00 | 1.拟投入本项目的项目经理具有信息系统项目管理师高级证书的得2分(提供证书复印件加盖公章,提供投标单位2026年1月至9月任意一个月为其缴纳社保证明)。 2.技术支持团队(技术人员需包含信息安全人员、网络设备调试人员、软件设计师、软件构架师),附人员名单、证书、联系电话、投标单位2026年1月至9月任意一个月为以上人员缴纳社保证明,每提供一个证书(每一人员不得重复得分)得1分,本项满分4分。 |
| 5 | 节能、环保产品 | 1.00 | 除政府强制采购节能产品外,对于已列入“节能产品政府采购品目清单”的产品,投标人所投产品认定为节能产品的,每提供一项加0.5分;投标人所投产品认定为“环境标志产品政府采购品目清单”环保产品的,每提供一项加0.5分,两项最多加分至1分。 注:投标文件中附有效期内的节能、环保产品的《国家节能产品认证证书》/《中国环境标志产品认证证书》,同时按招标文件格式要求填写节能、环保产品明细表,否则不予加分。 |
| 6 | 产品演示 | 9.00 | 请各投标人按智慧考试平台和计算机教室多媒体教学管理软件分别录制演示视频,演示内容须提供真人及设备软硬件实物讲解,不接受使用PPT演示、FLASH或演示DEMO软件、产品宣传片或网站推广视频等作为演示资料。视频演示文件必须画面清晰,演示内容明确,针对本项目专门录制,需包含:项目名称、项目编号、录制日期。不允许对视频演示画面进行修改,以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。若存在以上问题,将视为不满足演示要求,相关演示项不得分。演示时间不得超过10分钟(对应以下内容逐条讲解演示)。具体演示要求如下: 一、智慧考试平台: 1.题库建设时可以直接从网络教学平台建设的网络课程中引用试题。演示完整得1分,演示不完整,或未提供演示不得分。 2.试卷管理:支持智能组卷,可以从多个题库中按照设置的组卷逻辑进行随机抽题组多套试卷,支持设置组卷的题目重复率;试卷封存后输入封存密码才可打开。演示完整得1分,演示不完整,或未提供演示不得分。 3.在线监考:监考老师可随时查看每位考生的考试行为记录,考生过程中监考教师可标记学生、强制收卷等。演示完整得1分,演示不完整,或未提供演示不得分。 4.普通批阅支持教师分组批阅,支持批量导入对考生、组别和批阅教师信息,实现授课老师批阅各自班级的学生。演示完整得1分,演示不完整,或未提供演示不得分。 5.支持AI批阅答案类型为文本和图片的主观题,可由AI给出推荐得分与评语,批阅教师进行确认;也支持AI批阅后无需教师确认,直接完成批阅。演示完整得1分,演示不完整,或未提供演示不得分。 二、计算机教室多媒体教学管理软件: 1.网络影院:实现教师机播放的视频同步无延时广播到学生机,支持720p、1080p、4K高清视频。演示完整得1分,演示不完整,或未提供演示不得分。 2.显示视图:提供至少八种显示视图,支持学生列表视图、文件分发视图、文件提交视图、文件共享视图、策略管理视图、课程报告视图、考试视图、共享白板视图等,在对应视图中能直观的操作相关功能;学生视图页面提供客户端画面监测缩略图,能够显示整个班级学生,并支持缩略图多级放大缩小。演示完整得1分,演示不完整,或未提供演示不得分。 3.分组管理:支持教师新建、删除、重命名分组,添加和删除分组中的成员,设置小组长;分组信息随班级模型永久保存,下次上课可以直接使用保存的分组。演示完整得1分,演示不完整,或未提供演示不得分。 4.黑屏肃静:支持教师对单一、部分、全体学生机执行或解除黑屏操作,教师可自定义黑屏的文字内容、文字颜色、背景色、背景图片等,支持教师手动解锁或设置锁定时长进行自动解锁。演示完整得1分,演示不完整,或未提供演示不得分。 注:1.视频内容中须带有清晰讲解,视频格式MP4,演示内容以U盘形式储存(演示视频需用密封完好的外包装密封,外包密封需写清楚项目名称、项目编号、投标单位名称及联系电话),并在投标截止时间前递交至宁夏公共资源交易中心本项目开标厅。未递交或未在投标截止时间前提交演示视频U盘的,此项不得分。 2.投标人应对视频资料及U盘进行仔细检查及试验,如因视频格式或 U 盘损坏等自身原因造成无法成功播放视频的,此项不得分,其后果由投标人自行承担。 |
| 7 | 技术方案 | 10.00 | 投标人针对本项目提供实施方案:包括但不限于建设内容、供货方案、施工方案、主要设备介绍等。 方案包含以上所有内容,提供的方案涵盖全面,内容详细、具体,编制逻辑清晰、规范,实施方案安排有序,可实施性强,能够落地,能完全满足本次项目采购需求,能充分考虑用户实际需求的,得10分; 方案包含以上所有内容,提供的方案具体,内容相对完整,编制具有逻辑性,实施方案安排流畅,具备可实施性,能够落地,能满足本次项目采购需求的,得7分; 方案包含以上所有内容,方案内容相对简略,编制内容有一定逻辑性,能概括阐述实施方案,具有可行性,能满足本次项目采购需求的,得4分; 方案包含以上所有内容,内容有所偏差,理解与分析不到位,实施方案简略,内容能满足本次项目要求的,得2分; 方案不能完全覆盖以上内容,实施方案安排存在瑕疵,内容简单粗略、存在缺漏、描述简单笼统,未详细展开阐述的,得1分; 未提供的不得分。 |
| 8 | 售后服务方案 | 15.00 | 投标人需结合项目的实际特点来制定本项目的售后服务方案,评委根据各投标人提供的售后服务方案进行评审,方案内容包括售后服务承诺、质量保修范围及质保承诺、维保方案(含软件升级)、设备故障问题解决方案及应急措施(包含故障处理时限、现场服务响应时间)、退换货时方案、售后服务人员配置及职责、售后回访沟通及咨询机制等: 方案包含以上所有内容,提供的方案涵盖全面,内容详细、具体,编制逻辑清晰、规范,售后服务方案可实施性强,能够落地,能完全满足本次项目采购需求要求,能充分考虑用户实际需求的,得15分; 方案包含以上所有内容,提供的方案具体,内容相对完整,编制具有逻辑性,售后服务方案具备可实施性,能够落地,能满足本次项目采购需求的,得12分; 方案包含以上所有内容,方案内容相对简略,编制内容有一定逻辑性,能概括阐述售后服务方案,具有可行性,能满足本次项目采购需求的,得9分; 方案包含以上所有内容,内容有所偏差,理解与分析不到位,售后服务方案简略,内容能满足本次项目采购需求的,得6分; 方案不能完全覆盖以上内容,售后服务方案安排存在瑕疵,内容简单粗略、存在缺漏、描述简单笼统,未详细展开阐述的,得3分; 未提供的不得分。 |
| 9 | 培训方案 | 5.00 | 提供完整的项目培训方案,根据各投标人所提供的培训方案进行评审,包括不限于:培训服务计划(含培训内容及培训时间安排)、培训方式、培训讲师安排、培训人数、培训教材、培训目标和预期成效等内容: 培训方案包含以上所有内容,培训内容具体完善详尽,有明确的培训目标及任务,针对性强,培训时间、地点和人员的安排详细明了,培训前的准备工作充分具体,有培训资料和讲义等文件的,得5分; 培训方案包含以上所有内容,培训内容完整,培训目标及任务描述完整,提供明确的培训时间、地点和人员的具体安排内容,阐述培训前的准备工作并提供培训资料和讲义等文件的,得4分; 培训方案相对完善、培训内容相对简略,有培训目标及任务,有培训时间、地点和人员,有培训前的准备工作,有培训资料和讲义等文件的,得3分; 有培训方案,培训目标及任务安排简单粗略,培训时间、地点和人员的安排存在缺漏,有培训资料或讲义等文字性文件的,得2分; 培训方案及内容存在缺漏,培训目标及任务模糊,不能够清晰的表达培训的具体工作内容、培训时间不明确、地点和人员安排的不清晰的得1分; 未提供培训方案的不得分。 |
| 合计: | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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信息来源与说明
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常见问题
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